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《聚焦》是天津电视台新闻专题部每年推出的一档年度特别节目，从2004年到2006年已经走过了三年的时间，从今年筹备《聚焦2006》一开始，我们整个创作组就确定了以讲普通百姓故事来串接整台晚会的思路。
晚会的主要由红、绿、蓝三个部分构成，红色代表温暖，绿色展现生机，蓝色则是平静和谐的象征。晚会结构的创意理念来源于光学，红绿蓝是光的三原色，三色相汇生出姹紫嫣红万色，象征天津百姓这一年在温暖、富有生机、安定的社会里，多姿多彩的生活。节目中穿插了7个故事性短片，每个短片的风格各异。整台晚会的风格是活泼、风趣、大气。
天津市塘沽区聋哑学校教师李静是今年的十佳市民，也是我们两个多月的制作过程中，头一个拍摄的对象。在拍摄她之前，为了真正用情、用心去体会李静对孩子们的爱，我跟她体验生活一整天，这也是所有采访过她的记者中，第一个真正坐进她课堂，跟孩子们一起上课的记者，也陪她一起去为孩子家长解决问题。李静之动人，并不在于干出了多么轰轰烈烈的事情，而是在平常的日子中，通过一遍一遍教孩子发音，给孩子烧水打饭、寒暑假风雨无阻到孩子家去家访这些点滴小事体现出来的。她所做的一切，在她和聋哑学校的老师看起来非常平常，而作为一个旁观者，用眼睛去观察她和孩子、家长之间的细微之处，比单单去听人说，感受深得多。
这次体验采访后，我们进行了为期两天的拍摄，本片的基调是温暖，这种温暖中要传递李静给孩子带来成长和快乐这一信息。因此我们把整个片子的镜头分为两种感觉，一种是轻松的，略带动感的，因为虽然孩子们身在聋哑学校，但并不生活在一片寂静之中，这里的孩子活泼开朗，我们在片子当中大量运用了孩子们之间笑闹的同期声和画面，而且在处理这一部分画面时，镜头是灵活敏锐的，随时随地进行调整，去捕捉孩子那种天真可爱的神情，尽量去反映，他们和普通孩子一样快乐、机灵、无忧无虑的一面，而孩子们在镜头前呈现的这种状态，正是李静等教师爱心所培育出来的结果。在处理李静与孩子之间的交流时，摄像机用上了滑轮，围绕李静与孩子拍摄，镜头是舒缓的，细腻的，着重去捕捉李静与孩子之间的眼神，去抓李静做出的每一个细微的动作。尤其是在最后，我们根据李静的描述，重演了孩子们在黑板上画画，写“李老师，我们爱你”，李静进教室后惊喜与感动交加这一动情场面。在实拍时，李静依然感动得流泪，孩子们的表现也非常令人感动。对这一段，我们采取长焦拍摄的方式，完整的捕捉了李静情绪由惊奇到欣喜再到感动的情绪变化。在后期剪辑中，这一段作为全片的结尾，感人至深。因为镜头本身感情表达非常到位，整个李静的成片并不需要太多的配音，就将李静的感人之处表达得淋漓尽至。
孔祥瑞是我拍摄的第二个小片，这样一个人物，已经被多家媒体采访了多次，可以说观众对他和他的事迹已经是非常熟悉，几经商量后，我们决定用纪实体验的方式，对孔祥瑞知识型工人这一特点进行重点展示。徐伟是全国见义勇为先进分子，在各种场合也同孔祥瑞见过面，他对孔祥瑞的工作有非常浓厚的兴趣，因此被我们选为了体验者，让模范人物去体验模范人物，而且这两个人都是普通百姓中涌现出来的杰出代表。在体验的现场，孔祥瑞给徐伟讲解他的发明，而反应灵活的徐伟现场给孔祥瑞提出建议，这种纪实的手法，情节生动，不会有说教之嫌，无论是在小片中还是在录制现场，都被证明是新颖活泼的。
每一年的《聚焦》，都是我们部门工作人员心血的结晶，都勤于创新，从这几年的聚焦中，我能看到自己，也能看到整个部门的成长，愿来年，继续参与《聚焦2007》的制作。(新闻专题部记者 丁秋月)
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