从同事的一张照片说起，同事把手机放到脚上模仿孩子的眼睛照了孩子眼中家长的照片，用孩子的眼睛看世界将会怎样？成人的喜怒哀乐，对于孩子来说事不关己，大人的世界孩子是不会理解的，同样孩子的世界大人也不曾真正明白。这也对我将来拍摄节目有了一定的启示。

　　如何在幼儿节目中体现孩子的特性，用孩子的眼光去看世界，这是我们做节目的一直在思考和努力的问题。放低姿态用孩子的眼光去诠释周围的一切，用成人的专业知识和更为专业的拍摄角度去完成节目，才是一个电视人应该做到的事情。我们总在说故事要存在逻辑性，存在起承转合，但是对于给孩子看的节目，孩子真正关心的是什么，我们真的知道吗？

　　从他呱呱坠地的一刻起，睁开眼睛，他就融入了这个世界，最先看到的也许是手术台上圆圆的灯光，也许在他看来这就是世界的一切。突然一个近似夸张的带有广角镜头感觉的满头是汗的人脸充满爱意看着他，嘴里好似在说着什么，他可能是吓到了一样，不顾一切的哭着，仿佛在告诉这个世界，我来了，这个世界又多了一个我的存在。从现在开始，就是平移的时代到来了，从手术室平移到暖房再平移到病房，期间还有无数次的平移运动，最终会来到一个即陌生又熟悉的地方，那就是家。也许之前在妈妈肚子里可能听到或感受到家的味道，可能在他看来，这个世界就是这样的吧，所有的人和他一样都是这样在平移的世界里生活吧。

　　他每天无忧无虑的生活着，没事看看天花板，看看可爱的台灯，看看周围可以亮的东西，看看这些他眼中的“大人”。在他们的视线里，当世界跟着旋转的时候，就意味着大人把他抱起来了，看着爸爸妈妈爷爷奶奶的脸，好似广角镜头一般，映入他们的眼帘，不过随之而来的亲切感也会让他们觉得无比的安全和舒适。当大人把孩子抱在怀中的时候，左晃晃，右摇摇，哇，世界也跟着一起运动，感觉真好，自己不用动，周围就可以自己动起来，看看这看看那，一个小玩具熊一个小台灯就能把他所有的注意力吸引过去，无论怎么晃动，他还是活在自己的世界中，可以从不同的角度去欣赏他注意到的一切。

　　这可能就是刚出生没多久的孩子对世界的看法，那么那些所谓逻辑所谓故事性的东西对于孩子来说可能真的是天外来客了，他们基本不关心，他们关心的或者说能够吸引他们的也许就是一个微笑，一个小鸟飞过或是一片颜色丰富的背景，或是一个外形可爱憨态可掬的玩具熊或是一个和他一样长着大大的眼睛，一脸萌动的偶突然张开嘴和他说话。所以对于这个时候的孩子外型声音动作或者说是一切能动的东西远比设计严谨的内容更加吸引他们的注意力。因为这个阶段正是他们开始通过视觉听觉来认识世界的开始。

　　随着时间的推移，越来越多的陌生的脸出现在他的面前，好似把所有的视线都给遮挡了。他们是谁?为什么总是这样看着我，他总是带着疑问。随着时间的推移，突然有一天，天花板不再是他平时看到最多的东西了，他可以平视周围的一切了，原来这个世界还可以这样看。之前看到的一切玩具熊，台灯原来还有另外一个样子，这时，远处的那一张张熟悉的脸庞也渐渐清晰完整，他开始可以观察自己了，渐渐发现原来自己和那些比自己大的人长的一样，有手有脚，开始喜欢探索他周围的一切，尤其是靠近他身边的东西。慢慢地开始了解这个世界。某年某月的某一天，一个和自己大小一样的人出现在家里，他终于可以平视对方了，相互观察，相互欢笑，他发现越来越了解自己了。不过对于熟悉的脸庞他还是要全力的仰起头才能看到他们，看到他们总是对着自己笑，眼里总是充满了疼爱怜惜，总是喜欢用大大的手把自己抱进怀里，让自己可以平视彼此，这一刻，他笑了，不知道为了什么，也许是因为他感觉能够平视彼此吧。

　　孩子渐渐长大了，对于世界认识的看法也在改变，那么为他们服务的电视节目也应该随着他们的长大而逐渐丰富内容，开始注重孩子的思考能力和生活习惯及安全知识方面的内容。按照传统教育来说，这个时候正是填鸭式教学的开始，我说你做，按照既定的内容加以简单的修饰就可以搬上屏幕和孩子面对面了。

　　但是随着社会的不断进步，家庭生活水平的不断提升，这种教学方式已经不能满足现代孩子的需求了，他们要的更多更多，接触的东西也越来越复杂，基于以上大环境的改变，我认为低幼节目的改变应该从制作者的观念进行改变，引导式教育，启发式教育，类比式教育等等应该更多地融入节目中，一个问题要有多种解决方式，不要告诉孩子哪个是最好的，只是引导孩子学会解决问题的方法，掌握方法比知道结果更为重要。那么节目制作中更多的应该是引导孩子通过对比，观察，思考，排除，类比，感官体验等方式让孩子了解节目的主旨，从而对节目有自己的看法或者说是自己可以参与评论，判断是非，同时节目的幽默性要保持，枯燥的节目内容即使再有营养孩子看着也是很累的。那么这个幽默性从哪里来呢？不是大人们所谓的幽默，而是通过与各个家庭沟通，与家长沟通，通过家长观察自己孩子的种种表现，通过整合筛选找到孩子喜爱的点，才是产生幽默性的前提。这个是需要制作者前期考察的重要内容之一。同时蹲下来与孩子平视，充分尊重孩子，不要认为孩子小好打发，要科学地了解孩子，理解孩子，理解孩子这个时期最需要的是什么，保护孩子最纯真的世界。

　　渐渐地，他熟悉了周围的一切；渐渐地，他从仰视变成平视再变成俯视那一张张熟悉而又陌生的脸，熟悉的是从他来到这个世界开始他就一直看着他们，陌生的是他们的脸上发生的变化，头发慢慢变白，皱纹也一天比一天增加，只有眼睛还是像以前一样充满着疼爱怜惜。他长大了而他们变老了。

　　渐渐地，天花板成为他们世界最重要的部分，因为他们老了病了，只能在病床上看着世界，而他每天俯视着看着他们，成为最主要的内容之一，他细心照顾他们，从他的眼中，他们看到了疼爱怜惜。

　　渐渐地，他们最终离开了这个世界，永远把记忆留在了他的眼中。

　　最终，节目也应该经历成长的轮回，随着外部环境的改变而慢慢调整自己，永远把自己调到合适的位置，适应当下的孩子，适应当下的社会。不过不要改变的一点就是低下头，用平视的眼光去看孩子，用孩子的眼睛去看世界，也许你会发现生活中一些不经意的东西，往往也有着许多精彩和有趣的内容。节目要成为孩子成长的好伙伴，首先要先学会怎么做一个孩子。

　　(少儿频道 张翔)