解说词：三一学院坐落在剑桥的三一街上。别看这条街一点儿都不起眼，却是当年由英王亲自命名的，也是剑桥唯一一条以学院名命名的马路。三一学院由英王亨利八世创建，后来，历史学家称这是这位骄横一世、跋扈无双的国王一生中做的唯一的一件好事。学院大门的入口处有亨利八世的雕像，令人捧腹的是，威严的国王左手托着一个象征王位、顶上带有十字架的金色圆球，右手却举着一根椅子腿。据说，本来亨利八世右手握的是一根象征王权的金色节杖。但雕像竣工不久，不知哪些爱玩恶作剧的学生悄悄爬上去把节杖抽出来，用现在的这根椅子腿代替。令人奇怪的是，几百年来，竟然没有任何人去管它。剑桥人不仅听其自然，而且还津津乐道地不断向新生和游人介绍这个“精彩”的故事。大门右侧的绿草坪中间长着一棵枝繁叶茂的苹果树。据说，就是这棵苹果树上的一个苹果落到牛顿头上，从而启发他发现了万有引力定律。
主持人李宗瑶：剑桥大学的第一所学院是在1281年的时候由主教休?巴山姆创建的，后来在当地的绅士以及相继继任的各位国王的帮助之下，其余的学院也在不断地建立。1441年，英国国王亨利六世在国王广场上修建了英王学院。五年以后，英王学院的礼拜堂也开始修建了。光是这个礼拜堂，工程耗时就达七十年之久。
解说词：剑桥大学一些著名的古老学院都坐落在剑河旁边。英王学院是剑桥大学最著名的学院，在亨利六世的鼎力支持下1441年成立。学院草地中央，即为亨利六世的青铜纪念像。英王学院内的英王学院礼拜堂是剑桥建筑的一大代表，也是中世纪晚期英国建筑的重要典范。礼拜堂从1446年开始兴建，历经四个朝代，花了七十年才完工。它耸入云霄的尖塔早已成为大学和小城的地标。最令参观者叹为观止的是它那庄严肃穆的扇形穹顶和记述圣经故事的彩绘玻璃。幽暗柔和的光线投射进教堂内，更增加了它的高贵和神秘。
主持人李宗瑶：圣·约翰学院的正门上方有着非常华丽的图案雕饰，其中有两个动物非常奇怪。它们是神话当中被称作是耶鲁的一种动物，它们长着大象的尾巴，羚羊的身体，长着旋转羊角的羊头。而这两只动物正在全心守候的是这所学院创建人玛格丽特女士的盾形徽章。
解说词：圣·约翰学院建于1511年，为剑桥第二大学院，原址为圣·约翰医院。伊利大主教计划在此成立剑桥大学的第一个学院，但受到僧侣的反对而拖延，一直到1511年4月9日才动工。
主持人李宗瑶：剑桥大学所在的地方叫做剑桥城，大学和城市达到了一种水乳交融的状态。剑桥城所在的东昂格里亚地区是一个平坦的沼泽地，沼泽地的尽头是北海，因此往来的人并不多。自古以来这里的交通不便和闭塞，反而让这儿成了一个安全的港湾。有很多人为了逃离城市里的政治压力而跑到这儿来，慢慢地这儿也热闹了，富庶了起来。在1209年的时候，牛津发生了暴乱，有很多学生和学者就逃离暴乱来到了这儿。十七年后，他们在一位大臣的帮助下，让剑桥慢慢成型。
解说词：剑桥是英国南方约克郡的一个小镇，一条秀丽婉约的河流环绕其间，河上是一座座小桥，而每座桥又连接着一个学院，组成了剑桥大学独有的风景。八百年来，剑桥之桥以其特有的历史和传说构架起了剑桥一段段的美好往事和真情岁月。剑桥虽与牛津齐名，都是世界著名学府，但气氛却与牛津不同。牛津被称作“大学中有城市”，而剑桥则是“城市中有大学”。尽管这里保存了许多中世纪的建筑，但就整个剑桥的外观而言，仍是明快且现代化的。正如其他英国城市一样，剑桥的商业也很繁荣，但仍不失典型的英格兰田园风光。似乎与城市规模不相称的众多剧场、美术馆等设施，更使得这座大学城散发出一股浓浓的文艺气息。在剑桥，您可以追溯几百年来的传统与历史，也可以与学生们交流，有时间还可以到街市转一转，感受这座城市的脉搏。
主持人李宗瑶：在剑桥成立之前，这个地方就是一个富庶的小镇，有很多能工巧匠汇集在这儿，他们建造的建筑非常有特色。大家看到后边这个圆型的教堂，在英国都是非常少见的。这所圆型教堂是修建于1130年，当然上边的那一部分圆顶是在十九世纪的时候加建的。
解说词：在圣·约翰街，从古老的罗马大道上叉开来的地方，有座古意盎然的圆形教堂，称为圣墓教堂。圣墓教堂是由当地圣墓兄弟会的一位成员修建于1130年前后的，是剑桥的重要地标，也是英国现存五座圆形教堂中最古老的一座。该教堂是仿照罗马和基督教早期坟墓上方的圆形建筑而建的。不过，原始建筑只剩中央圆屋和柱式回廊了。1841年，在一次激进的维修中，维多利亚时代的建筑师安东尼·萨尔维又将圆形教堂的核心部分建回了一种诺曼时代的理想形式，新建了圆拱窗、列柱门廊和锥形屋顶。
主持人李宗瑶：二十世纪初，就有很多的中国学生来到剑桥学习。而徐志摩带回去的那一首《再别康桥》更是把我们带入到一种充满了浪漫和诗意的意境当中，也让我们对剑桥这个地方充满了遐想。徐志摩说：我的眼是康桥让我睁的，我的求知欲是康桥拨动的，我的自我意识是在康桥胚胎的。话语当中，浓浓的剑桥情结挥之不去。
解说词：轻轻的我走了，正如我轻轻的来。我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇。在康河的柔波里，我甘心做一条水草。诗人徐志摩的这首《再别康桥》，其实就是“再别剑桥”。因为他是根据“剑桥”的英文发音Cambridge，将其译为了“康桥”。所以，有人说《再别康桥》中的“康桥”其实就是指剑桥这个小镇，也有人说康桥是康河上众多桥中的一座，但具体是哪一座桥，已无从考证。且不论哪种说法正确，总之，正是徐志摩的这首《再别康桥》让中国人对剑桥如此熟悉，并真真切切地体味着它的美。
主持人李宗瑶：在王后学院内有一座横跨了剑河的结构非常复杂的木桥被称作是数学桥。人们相信说，这座桥是不费一钉一铁而建造成的，事实并非如此。这是在1904年的时候，人们仿照十八世纪中期的一个设计而重新建造的。把一座桥称为数学桥，足见剑桥对自己数学能力的自信。说到这儿，也让我们想起来中国著名的数学家华罗庚先生就是毕业于这里的。在2005年底的时候，中国政府也跟剑桥签立了一个设立联合奖学金的协议。相信以后会有越来越多的中国学子到这儿来感受剑桥。
解说词：数学桥又称牛顿桥，是位于王后学院内的一座木桥，看上去挺不起眼，但关于它的故事却很动听。相传，这座桥是牛顿运用数学和力学原理设计建造的。整座桥没有使用一根钉子，堪称奇迹。后来，好奇的学生把它拆下来想看个究竟。谁知拆下容易，恢复难。无论用什么方法，就是恢复不了原样，连校方也无能为力。最后，不得不用钉子固定，才重新将木桥架起来。其实，这个故事是虚构的。据《剑桥权威指南》(2)和2002年新版剑桥画册证实，数学桥是1749年由威廉·埃斯里奇根据数学原理设计，由詹姆斯·埃塞克斯建造的，建造时使用了制作马车用的螺钉。现在的这座桥是原桥的复制品，是用螺栓连接、固定的。
解说词：英国牛津、剑桥大学旨在培养学生的创造性，广泛的兴趣，以及独立思考能力。认为学生不仅要成绩好，还要有创造性。仅有知识是不够的，探索未知的好奇心是一流学生必备的素质。其次，除了关心自身的专业领域外，还要关心其他领域，有广泛的兴趣。另外，学生不仅要将老师教授的内容记忆下来，更要通过学习对某些问题有自己独到的见解。培养学生有独立思考的能力、有独到的见解，是牛津、剑桥大学的教育目的所在。二十世纪以来的钱钟书、华罗庚、萧乾、徐志摩等都是牛津或剑桥大学的校友。大概那时走在牛津和剑桥大学中的中国人会特别醒目，因为能够迈出国门者屈指可数。但在今天的牛津和剑桥大学，黑头发、黑眼睛的中国人同样醒目，因为几乎每个专业、每个实验室都有中国人的身影。今后，必将有更多的中国学子能够在英国古老的土地上、世界著名的学府中，感受知识的力量、感受文化的冲击。
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