这是南江里小学六年二班的一堂作文课，正在讲台前大声朗读的同学名叫邵蕊，她因为作文写得非常棒，经常被当作范文，念给全班同学听。

　　(采访)班主任 王淑芬：文笔好，平时注重生活积累

　　其实，邵蕊不单单作文写得好，其它各门功课的成绩也很优秀。她不仅担任着班里的中队长职务，还是连续六年的三好学生。可能您不会想到，这么一个品学兼优的学生，却是靠着学校每年不间断的资助来完成小学学业的。这间十来平米的小屋，是邵蕊一家三口居住的地方，邵蕊的父亲是一位残疾人，基本上没有劳动能力，每月从民政部门领取两百元的困难补助，邵蕊的母亲是外来务工人员，靠外出打工支撑家庭开销。邵蕊的家简洁朴素，墙壁上唯一的装饰品，就是邵蕊历年被评为三好生时拍的彩色照片和奖状。这个不足三平米的阳台，是邵蕊的“小书房”，空间虽然局促，却是邵蕊学海泛舟的精神家园。每天写完作业，她都要看些课外读物。

　　(采访)邵蕊：有些是自己买的，其它是学校送的。

　　邵蕊使用的学习文具，有很多都是学校送的，在南江里小学，有一个专门为贫困学生募集助学基金的“困难生助学基金会”。

　　(采访)南江里小学 校长 乔华：基金会教师自发，目的帮助品学兼优困难生顺利完成学业

　　靠基金会资助的邵蕊，在学校里过得既充实又快乐，她不仅自己开开心心地读书，还用积极、乐观的精神影响着周围的同学。

　　(采访)邵蕊 同学

　　再过一个月，邵蕊就要小学毕业了，她准备报考南开中学，而她对自己的未来也早就有了打算。

　　(采访)邵蕊：想当作家、编辑、记者。