主持人：新闻标点，标点新闻，大家好，我是尹畅，人们常说，分啊分，学生的命根，考啊考，老师的法宝，每个孩子从小到大，一场一路走过不知道满对多少次，小小的考很多孩子听到考试两个字就望而生畏，今天请来一位小朋友，他让很多人都非常项羡慕，因为她从某种程度上讲很幸运，因为她的父亲在允许他不参加任何的考试。而且不想上学的时候就可以不去上学，她是谁呢？一起来认识一下，你叫什么名字？

　　刘真然：我叫刘真然。

　　主持人：刘真然您好。

　　主持人：这个小女孩的另类父亲是谁那？介绍一下你的的爸爸

　　刘真然：他叫刘书宏，他的网名字叫老蛋，有时候写像鸡蛋，老蛋是鸡蛋的蛋。

　　主持人：欢迎二位，大家都简单认识了一下，这位八岁的小姑娘刘真然，还有他父亲网名是老蛋的刘书宏，我们再来看一个短片。

　　(短片)

　　主持人：她的生活很让人羡慕，至少我觉得倒退二十几年的，我过上她的日子，真的很惬意，我真的不会想象我今天坐在这儿会是什么样子，是否能坐在这。不知道这种生活是您特别想要的，也是您特别想给她的吗？最早动机是什么？

　　刘书宏：很顺气自然一个事情，我还是更注意培养孩子的创造力，我觉得大家对这个考试都有很多的意见，就是一个小孩没考试，对整个社会没有任何的影响和意义，实际上从一个角度也说明大家对这个社会的考试太重视了，重视得我觉得已经很不健康了。

　　主持人：一下子让人想到应试教育，其实我觉得还不是应试教育可怕，是应试唯一教育的可怕，现在大家都无能为力的去做什么，您现在真正能够去PK这种教育方式的是少之又少，您的成长经历呢，您也经过大大小小的考试，您是不是对考试一直非常地抵触所以不让她去受这份这罪呢？

　　刘书宏：我小效果时候一直就考不好，在我学习过程当中，我的父母对我很宽容，但是换一个角度就是很“纵容”考不好就是考不好呗，让我有机会、有条件更多地渠道和时间了解社会。

　　主持人：还是不去上学也好，大家会有很的质疑，一个孩子不去考试怎么检验她的学习成绩呢？

　　刘书宏：我认为我们有三个东西面对，第一个是常识，人活在世界上，常识是什么呢，5＋5等于10，这就是知识。

　　主持人：就是面对生活比较掌握的技能。

　　刘书宏：但是还有一个东西，我觉得更可贵的是创造力和想象力，我们在应试教育的过程当中，我最不能接受的就是在接受知识和常识的教育当中，我们牺牲的创造力和想象力，从我们观点来看，创造力和想象力是最重要的。

　　主持人：是不是一个从某种程度上来讲，也是是一种伪问题，它有这么抵触吗，就是在现有的应试教育在一定程度上，抹煞这种具有创造力、具有想象力的人才，毕竟培养出了很多具有创造力的人才，考试的话就一定没有创造力了吗？

　　刘书宏：比如三四岁的时候可以写很长的长诗，可以写到三年纪的时候，她写一个作文的感想，她就告诉我已经写不了。

　　主持人：这就想到童话大王郑远洁，他的儿子上幼儿园的时候，就是在课堂上讲话，他说，孩子不让他讲话难道要把他培养成一个植物人吗？

　　刘真然：写童话的时候不是我三四岁的时候吧，是七八岁的。

　　主持人：七八岁、三岁时候写的是长诗。现在还写吗？

　　刘真然：不写了，懒得写。

　　刘书宏：实际上大家内心知道应试教育实际上已经制约了人才的发展，我刚才提到的那个创造力和想象力，就是创造力和想象力很难得，知识和尝试在图书馆随时可以学，飞不来，跑不掉，但是如果一个孩子从小到大，创造力和向来没有了的话，就在一生都没有的。

　　主持人：很多人都关心刘真然，她现在上三年级，换过几个小学了。

　　刘真然：我算一算，十几个吧，加上幼儿园，

　　主持人：一个学校、一个学校的换，也不能参加任何考试，这样的话她不会有任何的文凭吧。她怎么去升级呢？

　　刘书宏：她一年纪的时候是考试的。到了二年级的时候发现了一个问题，因为那个时候我已经完全沉浸在考试分数的压力当中，所有人见到我都问你的孩子考多少分，于是从二年级的时候就告诉她不用考了。临考前一个月就大概去旅游了。在上学的时候，就找不到学校了，我们又找了很多学校，最后找了一个私立学校，就收她了。

　　刘真然：我知道学校为什么收我。想多赚钱呗。

　　主持人：听说她还上过民工小学是吗？

　　刘书宏：这个小学是我找到的最便宜的学校，因为每到放学的时候，她从学校一出来，她的朋友们都坐在那个通用三轮车上，全国各地的都有，是我们附近的小商、小贩他们的孩子，还都打招呼“刘真然再见”，当时有的朋友说你的孩子上那种环境的会不会学坏，我特别不能接受这个武装，民工的孩子怎么就坏呢？我的孩子在那里怎么可能会变坏呢，她占了大便宜，她接触各地的知识，了解各地的文化。后来有的媒体说她长大了说脏话、骂人可能比别人更多一些。

　　主持人：你喜欢在那儿的同学吗？

　　刘真然：还可以吧，不错。

　　主持人：他们都来自那儿啊。

　　刘真然：哪儿的都有

　　主持人：平时聊得来吗

　　刘真然：聊得来。

　　主持人：为什么后来又换学校了。

　　刘书宏：就是老师特别凶。

　　主持人：可能觉得这些孩子不好管。

　　刘书宏：我觉得人不管是学识怎么样，能力怎么样，最重要的一定要有笑容，一个没有笑容的人，我觉得不能做朋友，一个没有笑容的老师是不可以做老师的。这样的话，这样对孩子的成长和身心健康都是不利的。

　　主持人：节目一开始谈到考试，可能现在说的考试是比较狭义的考试，但是人活在世上，我总觉得每天都要面对大大小小的考试或者说是考验吧，包括从学校毕业之后走上社会，走道一个工作岗位上可能也会这样有这样那样的考试，这个也难免会遇到的，可能您觉得她的形式没有用，但是可能你可能会有一种心理承受能力，一种应试的能力。

　　刘书宏：任何的事物都是有利有弊的！我写了两本书。

　　刘书宏：我更注重孩子心智的培养，未来的设想，以后长大怎么办，不说她长大是十八岁，是九年以后。九年以后的中国是一个更加进步的社会，我们无法想象的进步，现在据我所知，我的生活圈子，已经有了大量没有文凭的人，他们在这个社会当中扮演重要的角色，从经济、政治、文化等等领域，都在扮演着不同的角色，这个社会开放了以后，它有一个最大得好处就是公正，每个人都有能力，大家对文凭的要求可能会越来越淡，还是维能力的时代，九年以后，如果中国九年以后继续进进步，我相信会有一个更新的局面。

　　主持人：在您给的她的所谓另类的家庭教育，您着重培养的是他能力和心智的成熟，我想知道您对她教育的宗旨是什么呢？怎么去给她这样一种能力，怎么去教育她？

　　刘书宏：我们现在要打破一种错误的观点，你长大做什么，奥！科学家，文学家，艺术家，其实，但是我觉得从眼下来讲，经济是更务实的理想，就是我们先要教会孩子和我们自己，首先要珍惜生命。

　　主持人：其他的孩子，所有的同学都要考试，是是决是不是觉得你不用考试，是特别羡慕。他们会不会一石激起千层浪。也会从某种程度上效仿你，跟他们的父母要求不去考试。

　　主持人：你快乐吗，我知道你爸爸写的两本书都要快乐两个字。

　　刘真然：有的时候快乐，有的时候一点儿也不快乐，他。

　　主持人：怎么不快乐！

　　刘真然：他不陪我逛超市的时候，他不陪我玩儿的时候，不陪我看电视的时候，不给买好吃的时候…都不快乐。

　　主持人：他的快乐和不快乐都和您有关。那您回头再讲讲您的两本书。

　　刘书宏：先是要教育孩子珍惜生命，第二个就是遵守法律，一定要有法律意识，合法的获得财富。

　　刘真然：有好多人不懂法就变成了一个臭塞子，堵住交通的屁股了，让我们

　　主持人：我觉得她的思维很跳跃。

　　刘书宏：有时候他会问我为什么交通堵塞，一个是车辆多，一个是违章的车辆，于是她就比车比喻成人的肠道，把塞车的人、违章的人，比喻成堵住屁股。

　　主持人：您希望她这种快乐的状态，能够永远这样永远持续下去，我就是也很多人也会有这种担心，毕竟他现在年纪小，她肯定是不用考试、玩儿，很快乐的，随着她自己慢慢长大，她的思想，或者他的思维也会有变化，她会渐渐融入社会，她面对的不仅是您和她的母亲，她有现在的同学、老师，您会不会有这样一种担心，融入社会因为今天走过经历会产生什么样的影响？

　　刘书宏：没有一点担心，我现在注重培养她的就是在社会的生存能力。

　　刘书宏：她在六岁时候，上学前班，我注意到大多数家长连背书报这样的事情都替孩子做，送进幼儿园后给孩子脱衣服，孩子就这样站着，一边而脱衣服，一边念叨好好考试，好好学，她从小到大，她自己能做的事情都自己做。

　　主持人：听说她在您的公司给您打工是吗？你有工资吗？

　　刘真然：有工资，一个周日五块。

　　主持人：一周五块钱吗？

　　刘真然：一天，每周日去。

　　主持人：每个星期都工作一天，你去那干点什么呢？

　　刘真然：我就拿吸尘器吸完整个屋子，拿墩布把地毯拖拖，然后再那抹布抹抹桌子，做一次中午饭。