短片

　　主持人：好，下面我们就请出短片中的神秘嘉宾赵亮，有请赵亮。您好赵亮。

　　赵亮：您好。

　　主持人：请座。

　　主持人：看来赵亮准备的非常充分，把简历都带来了。您最近找几家单位？

　　赵亮：到目前为止我只有一次……很不幸，只有一次面试的机会，而且还没有谈成。另外还通过两个笔试也等着面试的消息。

　　主持人：现在先别说面试怎么样，我觉得就跟刚才罗直所谈的，最主要就是现场递简历，这个过程你走了多少次，你递了多少份简历？

　　赵亮：这也是我特别想说的，一路走来真是一把辛酸泪。

　　主持人：有多少苦水你尽管说。

　　赵亮：到目前为止，所有天津市有的，我们可以参加的这些大型招聘会我都挤过去了。

　　主持人：你从什么时候开始参加这种招聘会，最早。

　　赵亮：我是从11月中旬，首先是校内的一些招聘会，然后是天津市组织的，包括天津市各大高校在一起的招聘会，我都是挤过去的，像刚才画面播的情景我也是身临其境感受过的。

　　主持人：亲身经历过，枪林弹雨至少咱们不怕了。这种招聘会上有收获吗？

　　赵亮：收获非常少，至少从我个人来说，基本上没有得到反馈的消息。

　　主持人：赵亮这么多苦水，经过这么多次招聘，有没有想过自己有什么问题？

　　赵亮：我现在仔细想了一下，有时候参加比如招聘会，跟一些个别的企业去谈这个问题的时候，我现在有时候非常苦恼，我实在搞不明白，这些企业到底需要什么人才。而且我的简历不是一次成型的，每次都吸取经验，至少人家企业需要什么的，我就改成什么样的，虽然内容不是很符，但是形式上满足他们的条件，但是到现在为止，我还是不明白，很多公司他到底要什么样的人，因为我的简历投出去之后很少有反馈的消息。

　　主持人：在罗老师在看简历时候，赵亮我再问你一句，你觉得这种所谓的不成功，主要原因是来自自己还是来自企业方，虽然你刚才说企业方让你不知道该怎么样，但是你有没有站在企业的角度，想他企业到底要什么样的人，企业对你们的要求有没有跟你的一个差距？

　　赵亮：实际上我自己很多时候搞不清他们到底要什么人才。另外有一些他们需要的人才我觉得的自己比较的符合，去了以后感觉他们的要求总是比较高的，我们的同学也有关这样的感受。

　　主持人：就是你也承认自己的差距。罗直老师可以给赵亮设想一个职位，做一个人生规划，另一方面赵亮也给自己的做一个人生规划，你特别想做哪些职位，把自你自己的特点展示得罗直老师看一看，我觉得这两个问题匹配起来，可能有的问题就解决了。

　　短片(职位要求)

　　罗直：我们的基本工作范围是这样辅助猎头顾问做一些文案工作，包括塞选简历，网上的信息收集，然后打电话接电话整理一些这是它的职位工作，还他的应聘条件就必本科以上学历，企管、经济类、或者中文也可以，年龄我们希望在25岁到30岁之间，人要外相，要系细心，而且愿意在这个行业做，愿意甘当一个副手，我们的薪水应该是在1000至1500块之间，是这样一个新近水平，基本是这样的一个情况。

　　赵亮：我是南开大学本科毕业，获得文学学士，是中文系的，作为文学方面，我是没有问题的，毕竟术业有专攻。我曾经在美文杂志上发表过文章，也有一些网络媒体的携手，做过的，还有一个关于您说这个另外就是一个思维敏捷，因为需要辅助做一些事情我也是有这方面经验，因为我以前是班长，曾经在班里、系里、甚至院里组织策划过活动，我觉得思维也是比较敏捷，还有从个人的交流背景上，现在我是已经考过了大学英语六级，484分，而且作文特别好，作文得了满分，另外我还学习了韩语，简单的交流没问题，还熟悉办公软件等等，我还参加过教学的项目，就是把一些知识性的东西转化为实践，做文字的整理或总结，我有经验。而且可以说我对自己评价一下，我是进取心比较强，应变能力强，学习能力强，最大的有点是我能吃苦耐劳。

　　罗直：坦白说我在简历中看到这分资料，实实在在的讲这简历并没有亮点，你像罗列了很多，说得非常多，但是我不知道重点在哪，社会实践活动说得比较多，我提前看到这样一个职位，你需要向我表现，你在哪方面跟我们的需求是比较的接近，这是一个，其实简历并不需要写这么长。第二个讲你要讲点，明确地告诉我们公司会做什么，对哪些人有兴趣，可能很多大学生都有这样的能力，我看不出你跟别人有什么不一样的地方，我们刚毕业的学生，很难讲在什么地方比较突出，比如你上大学四年，你对某个行业比较感兴趣，你从你自己就业那一天开始，就要有一个规划，你朝哪个方向努力，但是我没有听到这些东西。

　　主持人：我们主要的目的并不是谈招聘的问题，咱们的目的还是通过赵亮的事件来延伸看现状，你觉得现在的现状，咱们大学生所谓的过剩的局面到底怎么造成的。

　　齐善鸿：大家也都感觉到很焦虑，企业需要人又不找到合适的人，学生急着就业，到毕业的时候出不屈，学校这里面要有压力，总之这几件事综合起来来讲大家都在着急，甚至大家会把研究生的就业跟他的倒是联系在一起，就是研究生毕业后不能马上就业导致负责任的，所以老师也有压力，这么一个事情搞得都特别的紧张，我们告过搞的高等教育，不管是本科、硕士、博士整个的数量都在增加同时造成了就业的一个矛盾，在这个矛盾当中，因为我参加企业的活动学生的一些指导活动，从这些方面来讲看待这个问题我有这么几个观点，一是从我们的学校教育来说，应该说目前在社会上从我们的经济来说，是一种市场经济的静及我们的生产的产品要看需求并不是我喜欢，这不是立业不是到底，如果你自己喜欢这个并看需求的你生产出来的就是库存，库存就挤压，

　　主持人：其实这就是现状。

　　齐善鸿：这个现状说明了学校看到了问题，怎么来经营学校怎么样来经营管理，不是说拿学生来买钱的问题，而是研究后调整教育的内容方式，和学生的指标目标。从学生的方面来讲可能大家对就业有一个认识，我要找一个单位，一旦我找到这个单位我很可能就是做一生，好像过去出嫁一样，嫁给了一个人一辈子就是他的人了，现在讲人才流动这么频繁，大学生过去没有流动经验，准确来说的话就影响应该是试就业，也就是说你还没有从事过职业，所以你就先找这么一份工作，来了解他，认识他，是毕业之后对工作的过程，如果有一个单位为你提供学习工作的过程，我们应该感激他，及时一个开始给你800块钱，你有也要相信，这是给你学习的条件，因为你以前学得是知识，并没有转化为能力，如果有个单位接受你，愿意提供这个条件让你去学习，工作是怎么回事原来一提育人相处怎么回事，上级相处怎么回事，如果学生抱着这个心态的话，怎么会找不到工作呢？

　　罗直：齐教授有一个观点我比较赞同，就是大学生毕业之后，你要有一个过程，积奠的过程、积累的过程，你才有可能成为人才，我举个例子，我们中轩是个做猎头的公司，我们怎么选猎头顾问，本科以上，30岁以上，要成家，要有小孩，而且要当过两两任中型以上企业的人事经理，最后一个你要喜爱，热爱这个工作能够接受挑战，你才能做。才有我们30岁你毕业最少6您才能到30岁，做过两然以上的人事经理，每个企业做两年，但你怎么可能一毕业就做经理呢，你很可能从专员开始做，这就是四年、六年的时候，你很可能从认识资源的专员开始做，你需要8到10年的时间，才有可能成长起来，你从刚毕业，南开大学人力资源毕业的，你可能走八到10年走道那个位置上。

　　主持人：我们再来看一下漫画上的四句话，一个是证书繁多学理高，还有一个就是自我感觉还良好，再一个就是向往城市大公司，最后一个就是怎奈人多岗位少。

　　罗直：我这方面感觉比较深，我只是说这一项实际上收到大学生的简历受受对非常得多，我去一个招聘会，我们大出一个职位就是董事长直一助理，实际董事长助理相当于副总裁，我们的要求至少35岁以上，有过多年的管理经验，这时候有一个南开大学的应届毕业生，人很不错，素质也不错，他走道我们的摊位上讲，我想应聘这个职位。我说你应该看轻你这里的职位说明。他说我看清楚了，我觉得我可以胜任，我说哪方面可以胜任呢？他说我学过什么，我愿意接受挑战。我说不是这样，不是你愿意不愿意接挑战的要求，你根本不符合要求。他就非常有韧性，锲而不舍。他说我那方面有长处，我参加过什么活动，我参加过什么考试，我拿过哪个证书，我说不是这样，我们这个董事长助理是管理副总裁，是管理总经理的，这些总经理都在40岁左右这样一个年纪，每一个总经理是负责的企业都几百万、上千万甚至上亿万利润，大概都有千来人，你说你做得到吗？他说我做不到。

　　齐善鸿：关于企业选大学生这方面讲，首先企业是不是在态度有一个立场，对于这个孩子有一个帮助和宽容之心有一个扶持的态度，加入这个学生是我们自己的孩子我们会怎么安排他的工作，刚上学，你也不懂，抓紧学习抓紧适应社会，别人家的孩子来到我们这里，我们为什么不给他一个立场给他一个辅助，企业虽然说搞经济要谈利润，谈市场，但是我觉得企业的第一属性、社会性换句话说企业的第一属性人性，如果我们都不愿意帮助这些孩子，不愿意培养他们，我们就找不到熟手。

　　主持人：企业就想用有实际经验的人。

　　齐善鸿：没错，企业现在就是在想拿过来能用的熟手，其实企业对这些人还有一个责任，学校刚出来的还没有成为熟手的人，就是不能上来就能怎么样，难道你就不用了吗？比如说罗先生怎么讲，我要招财务总监，这是一回事，这是一个职业的专业性的选择，但是对于大学生来说，几乎完全不同的，学校的教育是完全的，社会的教育就是各类组织来做如果企业意识不到这种问题的话，学校又急着推他们，这些孩子是很可怜的，企业虽然不是慈善组织，但是企业不能没有慈善性，没有责社会责任感，加入说就我们三家企业，深设备谁都不愿意培养他们，那这个孩子能做什么呢？

　　主持人：企业对他们还是有报有一个宽容的态度。

　　赵亮：确实是很多企业不愿意给我们一些机会，他们很可能反正供大于求，我们就高高在上，反正我也不怕找补到人，开的招聘会呀，所谓的供求情况企业是一方面大学生自身也是一方面，刚才您也提到了大学生很多方面也是不符合企业的要求，我觉得，从自身来讲的话，应该怎么去做，我觉得要不干脆就是先就业，刚才老师提到的，也不什么薪金要求，起码找一个企业先干自己，增加经验，等你有了一下经验了，但是做为企业的话，应该更多的给予我们营业的毕业生机会。

　　罗直：刚才赵亮谈到供求的问题，我们的很多企业因为改革开放就这么多年我们的企业都很不还不是很成熟，用深的需求和政策都不是很成熟，所以会增造成了我们谈到的问题，就是人才高用也好，他们他没有做到使用，所以我觉得企业这一方，希望清晰自己的目标，最终造成自己的损失。

　　齐善鸿：从我们今天的主题来就是大学生的就业问题，比如说大学生选择一个职业让他从基层做起，给他三个月到6个月的使用期就实际上就是让他熟悉，这本本上来讲并不是对知识的无用和浪费，成为人才分为几个阶段，就是从你知道他知识到把知识做成事情，到最后把这些实情能够超过别人，这就是人才。大学生来讲你跟文盲相比你是优秀之人，但是在你们自己的群体当中做必要的话就是你比一般大学生优秀的好处，我们现在来讲证书过剩知识不能叫过剩但是这种满目的自信国胜就业过高的期望过剩，但是我们这种务使，短缺，我们有知识但是做人的基本态度基本的立场短缺，我们企业对学生这种应有的责任短缺我想我们应该思考这种问题。