“找工作难”已经成了眼下高校毕业生和家长的一块心病。“就业经验”一直是毕业生求职时的一道“门槛”,针对这种情况,社会劳动保障部门提出从今年开始,我国将用3年时间组织100万未就业高校毕业生开展见习。究竟这种见习基地和普通的实习有什么区别?见习基地的建设对于学生就业有什么直接的帮助吗?来看记者的调查。
眼前这位正在和同事一起工作的小伙子叫马林,去年7月从计算机专业毕业后,就来到华苑产业园的这个见习基地工作了。马林说,受金融危机影响,今年很多公司都不招人,找工作挺难的。好不容易得到几次面试机会,也因为工作经验太少被“拒之门外”。
(采访)见习生马林:主要问题还是学校学的东西,面试问的问题和学校掌握的差距比较大,希望你会这个,但学的东西用不着,和企业用人不一样。
找工作多次受阻后,听同学说有“见习基地”,马林就直接向这家公司提交了申请,经过筛选后,他没交一分钱培训费就到基地开始了实训。眼下,马林已经见习半年多了,虽然和正式员工还有差距,但马林还是觉得心理挺踏实的。
(采访)见习生马林:最大不一样还是公司觉得你可用,就会留你。其他实习听说,呆两天就走,感觉是不一样的。
半年的时间也许太短,马林还没有真正感受到“见习基地”和就业的直接关系。而在公司见习一年后,目前已经成为正式员工的贺瑾感受更多一些。2007年,从自动化通信专业毕业后,贺瑾就在公司的营销部见习,一年的时间里从职业技能到企业文化,和正式员工接受同样的培训让贺瑾感到和公司的契合点越来越多,见习期满后,经过双向选择,贺瑾最终被留用了。
(采访)公司职员贺瑾:“五险一金”按照国家规定在实习期间都有,见习补贴也有。应该说有一段缓冲期,和公司有一个磨合期,公司可以考察我是否适合,我自己也可以看是否符合自己的既定目标,这样比较好。
学生见习期间可享补贴 企业留用率不得低于30%
截至目前,我市已经有150多家见习基地了,他们主要面向的是应届大中专毕业生、已毕业没就业的毕业生、下岗失业青年和青年农民工四类群体,见习时间通常在2到12个月不等。同等条件下,见习期间表现优异的人可以被优先录用。采访中很多企业都表示,这种机制降低了企业的用人风险,见习期满最终被留在企业,转为正式员工的比例在80%以上。
位于华苑产业园区内的天地伟业数码有限公司,从2007年开始就成为我市的见习基地,目前已经和15所高校建立了长期合作,陆续培养了250多名见习实习生。通过考核后,有80%左右的见习生被转为正式员工。
(采访)天津天地伟业数码科技有限公司营销总监李品:2009年计划在天津各大高校、技校招收150名左右的实习生。我们对见习者按照正常员工对待,按照正式员工的双导师制进行培训。
李品总监介绍说,高校毕业生在见习过程中,暴露的主要问题就是动手能力较弱以及不适应从学生向“职场人”的转型,这也正是公司在使用新人时需要重点弥补的。所以,目前公司对见习生的培训主要都是以动手操作和职场实战为主,虽然企业在培训方面增加了压力,但企业非常看好这种见习基地的模式。因为一方面可以让大学生掌握基本的岗位技能和知识,同时对用人单位而言,其实就是培养、选拔、储备新人的过程。
(采访)天津天地伟业数码科技有限公司营销总监李品:通过这种培训,作为企业来说可以通过它的动手能力、思想意识动态来观察这个人能力的高低;第二,在这些见习者上岗之前,它有足够的时间来学习和提高技能,这些对于我们后期的尽快上手有很强的促进作用。
另外,记者从我市劳动保障部门了解到,参加见习的大学生,每人每月可以享受400元的见习补贴。参加职业技能培训鉴定并取得中级以上资格证书的大学生,按照培训成本给予本人50%的培训费补贴。同时,为了避免就业见习的毕业生成为用人单位短期的劳动者,劳动保障部门规定,每个见习基地的企业要保证30%的留用率。
大学生就业需要“扶一把” 高校需要看着市场设专业
最近几年,我国高校毕业生逐年猛增,从2006年的413万增加到2009年的610万,再加上历年没有就业的100多万毕业生,今年需要就业的大学生人数达到了空前规模。眼下,从国家到各省市再到各高校,大学生的就业问题都受到了高度关注。
记者走访了我市几所高校后发现,为了促进就业,今年很多高校都自创了一些新办法。比如师大、工大等几所高校,开通了手机校园通业务,通过学校、学院两级管理,向学生发布有针对性的就业信息;南大、天大等高校则是鼓励学生“以创业带动就业”,给予创业知识辅导和创业资金支持。不过,有专家指出,现在的问题不是毕业生太多,而是专业分布不太合理。
(采访)中国社会工作教育协会副会长关信平:我们20%的毛入学率看,和发达国家比还是低的。总量上看不多,只不过大家都集中在热门专业、大城市,如果大学生把眼光往下看,到基层去,还是有很多岗位的。
对于眼下严峻的就业形势,也有分析认为这与我国的产业结构多少有些关系,目前我国劳动密集型产业突出、技术密集型产业不多,但高校毕业生大多数是受过高等教育的技术型人才,这就与产业发展的最大需求量形成了矛盾。另外,受上大学难、成本高的影响,毕业生如果找一个工资相对较低的工作,收益太少,投入产出比又不协调,那么,要解决这些矛盾还应该从高等教育下手。
(采访)中国社会工作教育协会副会长关信平:建议教育政策加大对高等教育的投入,这种投入的目的有两个方面;一是我们的高等教育还要发展,不能收缩,但这个发展有质和量,现阶段主要是质,但也要为下一阶段量的发展做准备。第二个是高等教育应该降低学生上学的成本,高等教育不仅仅是个人投资的需要,是社会人力成本投资的需要,所以政府应该在这方面承担更多的责任。
(现场记者)徐伟:面对当前严峻的就业形势,就有专家指出,以扩招形式迅速发展起来的大学教育,更多考虑的是家长和学生的需求,却忽视了市场和社会需求的前瞻性研究。虽然连续多年的“扩招热”我们圆了更多人的大学梦,但是却造成了同专业、同层次人才的激烈竞争。因此在当前的情况之下,一方面我们需要想尽各种办法来解决当前严峻的就业形势,同时我们的高校教育更应该来细分市场,针对我们的市场需求来合理的设置专业、培养人才。(财经视界徐伟报道) |